在當(dāng)今社會(huì)，家庭教育的重要性日益凸顯，專業(yè)指導(dǎo)的需求也水漲船高。新東方作為教育領(lǐng)域的知名品牌，將其深厚的教育積淀與前瞻視野相結(jié)合，重磅推出“家庭教育指導(dǎo)師再成長（講師）培訓(xùn)”八月專題課程。本課程嚴(yán)格定位于“教育咨詢”范疇，專注于知識(shí)傳授、方法指導(dǎo)與能力提升，為已具備基礎(chǔ)的家庭教育指導(dǎo)師搭建通往專業(yè)講師道路的橋梁，助力其實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一躍。
課程核心：從實(shí)踐者到傳播者的精進(jìn)之路
本次八月課程并非簡單的知識(shí)重復(fù)，而是一場旨在深化與升華的專業(yè)淬煉。課程設(shè)計(jì)緊緊圍繞“講師”這一核心角色展開，旨在培養(yǎng)學(xué)員不僅“懂”家庭教育，更能“教”家庭教育，將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)、生動(dòng)、可復(fù)制的課程內(nèi)容與咨詢方案。重點(diǎn)涵蓋以下模塊：
- 課程體系開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)：指導(dǎo)學(xué)員如何根據(jù)不同的家庭需求、孩子年齡段及具體問題，構(gòu)建邏輯清晰、層次分明的課程框架與咨詢流程，將零散的知識(shí)點(diǎn)整合為有效的解決方案。
- 專業(yè)咨詢技巧深化與講師風(fēng)范塑造：超越基礎(chǔ)溝通，深入培訓(xùn)高階的傾聽、提問、共情與引導(dǎo)技術(shù)。著重提升學(xué)員的公眾表達(dá)能力、課堂掌控力以及個(gè)人專業(yè)形象的塑造，使其具備站穩(wěn)講臺(tái)的自信與魅力。
- 案例督導(dǎo)與實(shí)戰(zhàn)演練：通過大量真實(shí)的、脫敏后的家庭咨詢案例進(jìn)行深度剖析與模擬演練。在資深導(dǎo)師的督導(dǎo)下，學(xué)員將學(xué)習(xí)如何精準(zhǔn)診斷問題核心、靈活運(yùn)用理論工具，并接受針對性的反饋與指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)從知道到做到的跨越。
- 家庭教育前沿動(dòng)態(tài)與倫理規(guī)范：解讀最新政策導(dǎo)向與社會(huì)熱點(diǎn)，確保咨詢服務(wù)與時(shí)俱進(jìn)。強(qiáng)化職業(yè)倫理教育，明確教育咨詢的邊界與責(zé)任，守護(hù)家庭隱私，樹立行業(yè)標(biāo)桿。
精準(zhǔn)定位：專注教育咨詢，明晰服務(wù)邊界
需要特別強(qiáng)調(diào)的是，本培訓(xùn)課程及其所指向的“家庭教育指導(dǎo)師（講師）”職業(yè)方向，嚴(yán)格遵循“教育咨詢”的定位。這意味著，課程內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)聚焦于為家庭提供科學(xué)的育兒理念、溝通方法、成長規(guī)劃及問題解決策略等咨詢支持，而非涉及學(xué)科知識(shí)傳授、作業(yè)輔導(dǎo)等具體的“教育培訓(xùn)”活動(dòng)。這一精準(zhǔn)定位既符合國家相關(guān)政策指導(dǎo)，也確保了服務(wù)的專業(yè)性與純粹性，使學(xué)員能夠在明確的范疇內(nèi)深耕細(xì)作，建立專業(yè)權(quán)威。
八月課程：迎接成長的新篇章
選擇在八月開班，寓意著收獲與啟航。這不僅是為有志于在家庭教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破的專業(yè)人士提供的暑期充電站，更是為其下半年乃至更長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。通過系統(tǒng)化、高階化的集訓(xùn)，學(xué)員將有效提升將專業(yè)知識(shí)產(chǎn)品化、市場化的能力，為未來獨(dú)立開展講座、工作坊、個(gè)案咨詢或入駐相關(guān)平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
新東方憑借其強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、成熟的培訓(xùn)體系與豐富的行業(yè)資源，為本課程提供了堅(jiān)實(shí)保障。在這里，學(xué)員收獲的將不僅是知識(shí)與技能，更是一個(gè)與優(yōu)秀同行者共學(xué)共進(jìn)、共享資源的優(yōu)質(zhì)生態(tài)圈。
如果您已經(jīng)是一名家庭教育指導(dǎo)師，渴望突破瓶頸，從幕后走向臺(tái)前，從執(zhí)行升級(jí)為引領(lǐng)，那么這場八月啟航的“再成長”之旅，正是為您量身打造的專業(yè)跳板。踏上這一步，邁向更廣闊的家庭教育賦能舞臺(tái)。
